ÖĞRENCİ PROJELERİ HAZIRLAMA BASAMAKLARI

PROJE

Belirli bir ekip tarafından, belirli bir başlangıç ve bitiş süresinde, belirlenmiş hedefler doğrultusunda, kaynak kullanılarak, gerçekleştirilen faaliyetler bütünüdür.

PROJE YÖNETİMİ

Projede belirlenen amaçların gerçekleştirilmesi için yapılması gerekli olan faaliyetlerin planlanması, organizasyonu, uygulanması ve kontrol edilmesi sürecidir.

ÖĞRENCİ PROJE ÇALIŞMASI

Proje yapma kabiliyeti olan öğrencileri tespit edip, bu öğrencileri proje ekibi haline getirerek, çevrelerinde meydana gelen problemlere karşı çözüm üretmelerini sağlamak amacıyla yaptırılan faaliyetlerdir.

ÖĞRENCİ PROJELERİNİN AMACI

Öğrencileri araştırmaya yöneltmek ve araştırma bilinci kazandırmak,

Öğrencilerin okullarında ve çevresindeki problemlere karşı duyarlılıklarını artırmak,

Arkadaşlarıyla grup çalışması yaparak çevrelerindeki sorunlara çözümler ürettirmek,

Öğrencilerin proje çalışması alanında bilgi ve becerilerini geliştirmek ve onları değerlendirmek.

PROJE SÜRECİNİN BAŞLICA ADIMLARI

Proje ekibini belirleyin ve rol dağılımını yapın.

Proje ekibini proje çalışmalarının nasıl yapılacağı konusunda bilgilendirin, yardımcı ve yol gösterici olun.

Proje ekibini eğitim portalını nasıl kullanacakları ve proje çalışmalarını nasıl portala aktaracakları konusunda bilgilendirin.

Öğrencilere proje çalışmalarını planlarken ve uygularken liderlik yapın. Proje çalışmalarını öğrencilerin yapmasını sağlayın.

Proje çalışmanızın konusuyla ve uygulayacağınız yöntemler konusunda okulda okul yönetimini, diğer öğretmenleri ve velileri bilgilendirin. Okul yönetimini, diğer öğretmenleri ve velileri de işbirliğine çekin.

Proje ekibinin çalışmalarını eğitim portalına aktarmalarını sağlayın. Proje ekibinin çalışmalarını eğitim portalından her aşamada izleyin ve geribildirim sağlayın.

Öğrencilerin proje planını ve raporunu kendi eğitim portalı sayfanızdan yayınlayın.

Başarıyı ve desteği kutlayın ve paylaşın (alkış, övgü, ödül, sergileme...)


1. ADIM: PROJE EKİBİNİN BELİRLENMESİ

Proje ekipleri 5-6 öğrenciden oluşturulmalıdır. Ekibin adı belirlenmeli ve ekip üyelerinin isimleri belirtilmelidir.

Her ekip üyesi için kendisini tanıttığı Ekip Üyeliği Tanıtım Kartını aşağıdaki formatta hazırlamalıdır. Bu kartta ekip üyesinin resmi ve kendi kelimeleriyle tanıtımı ve yetenekleri yer almalıdır.


Kişisel Güçlü Yönler/Geliştirilmesi Gereken Beceriler


2. ADIM: KONU SEÇİMİ

Konuyu öğrenciler birlikte çalışarak seçsin.

Projenin bir geleceği olsun.

Bilime, topluma ve gençlere katkı sağlasın.

Ekip elemanları konuyu benimsesin, sevsin ve yararlı olduğuna inansın.

Sorunu iyi tanımlayıp doğru soruları soralım.

Proje Konusu Neler Olabilir?

Proje konusu soruna yeni bir yaklaşım getirecek bir çalışma olmalıdır.

Okulumuzda var olan ve her zaman karşı karşıya geldiğimiz sorunlar (Okulun binası, ısınma, su sorunu, bahçesi, vb.)

Okulumuzdaki eğitim süreçlerinde karşılaşılan sorunlar (Derslerin öğrenilmesinde, öğrenci ve öğretmen ilişkilerinde karşılaşılan sorunlar, vb.)

Okulumuz çevresinde (Aileler, şehrimiz, mahallemiz, yolumuz, vb.) var olan ve her zaman karşı karşıya geldiğimiz sorunlar.

Proje Konusu seçerken dikkat edilmesi gereken hususlar şunlardır;

Genel Hususlar

1. Çözülebilirlik


2. Yenilik


3. Önemlilik


4. Ahlaki Kurallara Uygunluk
   

Özel Hususlar

1. Proje Ekibinin Alanda Yeterliliği


2. Veri Toplama Tekniklerinde Yeterliliği


3. Veri Toplama İzni


4. Zaman ve İmkan Yeterliliği


5. İlgi Yeterliliği

Proje Konusu/Sorun Örnekleri

Okulun Bahçesinin ve Çevresinin Ağaçlandırılması
Okulda Uyum Sorunu Olan Öğrencilere Yardım Edilmesi
İngilizce Konuşma ve Dinleme Becerilerinin Geliştirilmesi
Boşalan Pillerin Geri Dönüşümü
Kütüphane Kullanımının Yaygınlaştırılması
İlkyardımda Yapılan Yanlış Uygulamaların Önlenmesi
Alt ve Üst Sınıflardaki Öğrenciler Arasında İletişimin Güçlendirilmesi
Okulun BT sınıfının Derslerde Etkin Biçimde Kullanılması
Okul Gazetesinin Hazırlanması
Kimsesiz Sokak Çocuklarına Yardım Edilmesi
Okul Basketbol Takımının Kurulması
Matematik Derslerinde Başarı Seviyesinin Yükseltilmesi

Nereden Başlayacağız?

Hepsini bir anda çözebilir miyiz? Nereden başlayalım?

Seçtiğimiz proje konusunun önemi nedir?

Biz bu projeyi neden yapıyoruz?

Sorun Değerlendirme Tablosu İle Sorunların Öneminin Belirlenmesi

Sorunun Nedenlerinin Belirlenmesi

3. ADIM: PROJE AMAÇLARININ BELİRLENMESİ

Proje amaçları, proje sonunda belirlediğiniz sorunlarla ilgili ulaşmak istediğiniz noktadır. Proje amaçları, belirlenen sorunda gerçekleştirilmesi düşünülen iyileştirmeyle ilgilidir.
Projenin plan aşamasına geçmeden önce proje amaçlarının tüm proje ekibi tarafından anlaşılması ve benimsenmesi önemlidir.
Proje hedeflerini grubunuzla birlikte tartışınız ve aşağıdaki tablo formatında sıralayınız.

PROJENİN AMAÇLARI:
1.
2.
3.

4. ADIM PROJE PLANININ BELİRLENMESİ

• Sorun ile ilgili çözüm önerilerinin ortaya konulması,
• Sorunun çözümüne uygun yöntem ve tekniklerinin seçilmesi,
• Proje çalışma aşamalarının (İş akış diyagramının) belirlenmesi,

Nasıl Bir Yöntem Kullanılmalı?

• Her konunun/sorunun çözümüne yönelik kendisine göre farklı metotları ve çözüm yöntemleri bulunmaktadır. Sorunun çözümüne yönelik en modern yöntemler ve teknolojik araçlar kullanılmalıdır.
• Ayrıca sorunun çözümü konusunda üniversitelerden veya o konunun uzmanlarından danışmanlık ve yardım alınmalıdır.
• Projenin çözümünde mümkün olduğu kadar bilimselliğe yer verilmesi yanında o konuda önceden yapılan çalışmaların literatür analizi de yapılmalıdır.

Projenin Başarılı Olması İçin Nelere Dikkat Edilmelidir?

• Projede yapılacak etkinliklerin ve işlerin adım adım belirlenmesi gereklidir.
• Zaman yönetim tablosu (Ghant Chart) hazırlanması gereklidir.
• Proje görev dağılımının belirlenmesi gereklidir.
• Bu çalışmalar proje öğretmeninin gözetiminde ve yol göstericiliğinde proje öğrencileri tarafından yapılmalıdır.

Projede Yapılacak Çalışmalar/Faaliyetler

Projede yapılacak tüm faaliyetleri aşağıdaki tablo formatında sıralayınız.

Zaman Yönetimi Tablosu (Ghant Chart)

Proje Görev Dağılım Çizelgesi

Proje Çalışmasında Kullanılacak Ölçme Araçlarının Hazırlanması

• Gözlemler
• Anketler
• Görüşmeler
• Testler

Proje Planında Bulunması Gereken Başlıklar

•Projenin Başlığı
• Proje Ekibi
-Ekip Adı
-Ekip Üyeleri
• Projenin Özeti
• Giriş
-Proje Konusu /Sorunun Tanımı
-Sorunun Önemi (Sorun Değerlendirme Tablosu)
-Projeye Duyulan Gereksinim
- Sorunun Nedenleri (Sorun-Sebep Haritası)
• Projenin Amacı
• Proje Uygulama Planı
- Proje İş Adımları
-Zaman Çizelgesi (Ghant Chart)
-Kaynak Kullanım Tablosu
- Görev Dağılımı (Görev Dağılım Çizelgesi)
- Kullanılan Ölçme Araçları (anketler, testler, vb.)
- Veri Analizi Yöntemi

5. ADIM: PROJE PLANININ UYGULANMASI

Projeyi, proje iş adımları zaman yönetimi (Ghant Chart), görev dağılımı belirlenen adımlara ve zamanlamaya göre proje ekibi tarafından gerçekleştirilmesi sürecinde koordinasyon yapınız, gerektiği yerlerde öğrencilere yardımcı ve yol gösterici olunuz.

Uygulamada karşılaştığınız sorunları, değişiklikleri, vb. not ediniz.

Proje Çalışmasını Öğrencilere yaptırınız

Öğretmenler öğrencilere destek ve kolaylaştırıcı olmalıdır.

Haftalık Faaliyet Raporu

Karşılaşılan Zorluklar/Sorunlar Tablosu

Verilerin Analiz Edilmesi

Sonuçların Belirlenmesi Aşamasında Yapılması Gerekenler:

Sorunda gözlenen iyileşme miktarı ya da oranı nedir? Proje uygulaması öncesi ve sonrasında sorunda gözlenen değişim.
Sorunun çözümüne yönelik uygulanan planın yada aşamaların etkinliği kontrol edilmelidir.
Sorunun çözümüne yönelik uygulanan planın güçlü ve aksayan yönleri belirlenmelidir.
Proje aşamalarına yönelik gerekli değişiklik önerileri belirlenmelidir.

6. ADIM: DEĞERLENDİRME

Başarılar/Başarısızlıklar

Biten projenizin tüm aşamalarının tamamını yeniden gözden geçiriniz ve değerlendiriniz.
Neler doğru gitti (Niye)?, Neler yanlış gitti (Niye)?
Projeyi başarılı yada başarısız olarak gösterebilecek hususlar nelerdir?
Proje çalışması sayesinde neler öğrendin?
Projeyi yeniden planlarsan geliştirmek istediğin yönleri neler olur?

BAŞARI nedir?

Mevcut sorunlara çözüm üretebilmek, uygulayıp denemek ve proje sonuçlarıyla ilgili bir bilgilendirme-paylaşım platformu oluşturabilmek.
“Grup Çalışması” mantığını öğrenmek.
Sorunla ilgili yeni bir çözüm yöntemi oluşturmak.
Sorunda iyileşme sağlamak.
Proje Ekip elemanlarının yaptıkları çalışmadan haz duymalarını sağlamak.

Ulaşılan Hedefler

Projenizde ulaşmak istediğiniz hedeflere ulaştınız mı?
Projede ulaştığınız hedefleri sıralayınız
1.
2.
3.
Bu hedeflere ulaşırken karşılaştığınız zorluklar nelerdir?
Bu projeyi yeniden yapmak isterseniz yukarıdaki hedeflerden hangilerini değiştirirsiniz?

7. ADIM: PROJE SONUÇ RAPORUNUN SUNULMASI

ThinkQuest Eğitim Portalı aracılığıyla proje sonuç raporunun paylaşıma açılması.

PROJE SONUÇ RAPORUNDA BULUNMASI GEREKEN BAŞLIKLAR

Projede Yapılan ve Yapılamayan Faaliyetler
Karşılaşılan Problemler/Zorluklar
Bulgular
Veri Analiz Sonuçları
Sonuç
Ulaşılan Amaçlar
Ulaşılamayan Amaçlar
Değerlendirme
Projenin Başarılı ve Başarısız Olduğu Yönler
Proje Çalışması Sayesinde Öğrencilerin Öğrendikleri ve Kazanımları
Projede Geliştirilmesi Gereken Yönler
Kaynakça